作业困局，孩子为何一翻开书本便如坠入睡眠魔咒？
清晨七点,城市尚未完全苏醒，张女士家中的灯光却早已亮起，客厅里，十岁的儿子小明伏在书桌前，数学题册摊开在面前，然而他手中的铅笔早已滑落，小脑袋一点点垂向桌面，如同被无形的丝线牵引着，最终沉沉地枕在手臂上，张女士无奈地轻叹一声，这已是本周第三次清晨作业时间出现“伏案而眠”的场景，小明揉着惺忪睡眼，委屈...
孩子抵触背书？这可能是教育方式在求救
当10岁的小宇第三次把《岳阳楼记》撕成碎片时，他的语文老师终于意识到：这个能把魔方六面还原只需28秒的聪慧孩子，面对机械记忆的抗拒，正折射出传统教育模式的深层危机，在人工智能已能流利背诵整部《资治通鉴》的时代，我们是否该重新审视"背书"在教育体系中的定位？解构"不背书"现象的心理密码在北京市基础教育...
