天地为课堂，三江作砚池，论自然教育的精神传承与创新实践
在成都平原的都江堰景区,两千年前李冰父子设计的鱼嘴分水堤依然清晰可见，当游客们惊叹于古人"乘势利导，因时制宜"的治水智慧时，或许未曾意识到，这座世界文化遗产的建造逻辑中，早已蕴含着中国教育最本真的密码——以天地为课堂，化三江作砚池，这种将自然规律转化为育人智慧的思维方式，在当今人工智能高速发展的时代...
在成都平原的都江堰景区,两千年前李冰父子设计的鱼嘴分水堤依然清晰可见，当游客们惊叹于古人"乘势利导，因时制宜"的治水智慧时，或许未曾意识到，这座世界文化遗产的建造逻辑中，早已蕴含着中国教育最本真的密码——以天地为课堂，化三江作砚池，这种将自然规律转化为育人智慧的思维方式，在当今人工智能高速发展的时代...