清晨，闹钟一遍遍响起，七岁的朵朵却把被子蒙过头顶，带着哭腔重复：“妈妈，我肚子好疼，今天真的不能去学校……”这样的场景，并非朵朵家的特例，教室里，总有几个孩子目光游离；校门口，不少父母与孩子上演着无声的拉扯，教育部的心理健康调研报告曾指出，超过三成中小学生存在不同程度的厌学情绪——这已不是个别孩子...
教育部的统计数据显示,2022年，全国中考平均淘汰率高达50%以上——超过一半的孩子，被挡在了普通高中的大门之外，这个冰冷的数字背后，是无数家庭在七八月间骤然陷入的焦灼与迷茫：当孩子手捧那张“未录取”的通知书，当家长在家长群里看到铺天盖地的“恭喜上岸”信息却只能沉默，当期待与现实的巨大落差猝不及防地...
“我不想去学校，”当这句话从一个孩子口中说出时，其背后隐藏的，往往远不止是简单的情绪表达，而可能是内心世界的一道无声呼喊，我们常匆忙将之归为任性或懒惰，殊不知，那小小身躯里,可能正经历着成人难以想象的内心风暴，我曾遇见一个叫小哲的初二男孩，聪明、安静，成绩向来优秀，某天清晨，他却突然将自己反锁在房间...
当孩子面临健康危机、心理困境或家庭重大变故，休学可能成为不得不考虑的选择，作为教育工作者，我深知这个决定背后的沉重——它绝非简单的“暂停键”，而是牵动孩子身心成长、家庭情感与未来学业发展的关键转折点，休学，并非学习的终点，而是为了更好出发的蓄力站，但前提是：每一步都需审慎对待，每一个环节都关乎孩子的...
作为一名教育专家，我在近20年的职业生涯中，接触过无数家长和学生，最常见的问题之一就是：“孩子成绩忽上忽下，太不稳定了，怎么办？”许多父母焦急地向我描述：孩子这次考试得了高分，家长正欣慰时，下一次却跌入低谷，这种过山车式的波动不仅让孩子沮丧，更让整个家庭陷入焦虑，记得去年，一位母亲带着她14岁的儿子...
“这孩子，真不是块读书的料！”——这声叹息，如同无形的枷锁，不知锁住了多少孩子的翅膀，当成绩单成为唯一标尺，当分数成为唯一出路，这句看似无奈的评价，往往成了孩子自我放弃的起点，更是教育者最沉重的失职，“不是读书的料”这顶帽子一旦戴上，伤害远超想象，它悄然内化为孩子深植的自我否定：“我笨”、“我不行”...
面对孩子突然对学习失去兴趣,甚至产生强烈的抵触情绪——“妈妈，我不想去上学了！”——许多家长的第一反应往往是焦虑与不解，我们习惯于追问“为什么”，却常常忽略了孩子紧闭的心门背后，需要的是被真正看见和理解，厌学，从来不是孩子单方面的“问题行为”，它更像一盏闪烁的警示灯，提示着家庭沟通系统可能出现了需要...
当孩子把高中录取通知书塞进抽屉深处，眼神迷茫地告诉您“不想读了”，那一刻的沉默如同深渊般沉重，去年初秋，我遇见了高二学生小宇，他成绩尚可却突然拒绝上学，把自己锁在房间里，父母在门外心急如焚,这情景宛如家庭交响乐中猝然断裂的琴弦，高中阶段厌学情绪，早已超越简单的“懒惰”标签，其背后是多重压力交织的无声...
清晨七点，窗外的世界开始喧嚣，十五岁的晓晨却蜷缩在被子里，窗帘紧闭，书桌上堆着未拆封的新课本，自从三个月前因严重焦虑和反复躯体不适办理休学后，他的世界仿佛被按下了暂停键，晓晨妈妈轻叩房门，回应她的只有一片沉寂——这是无数休学孩子家庭日复一日面对的真实困境，休学，远非简单的学业中断，当孩子不得不离开学...
“老师，我想退学，”开学仅两个月，我办公桌前已坐了第三位眼神茫然而焦虑的大一新生，小张，这位来自南方小城的高分考生，此刻声音低沉：“高考时拼尽全力进了这所名校，可坐在教室里只觉得喘不过气，每天醒来都觉得毫无意义，我是不是该退学？”这种“大一退学冲动”绝非孤例，据统计，我国高校新生入学第一年的退学率高...
清晨七点，李女士站在紧闭的卧室门前，里面是她拒绝上学的初三儿子小磊，他成绩中等，原本一切正常，却在升入初三后逐渐沉默，最终爆发为彻底拒绝踏入校门，李女士的焦虑、无助与愤怒，撕扯着这个曾经平静的家庭，小磊并非孤例，无数初中家庭正经历着相似的黎明煎熬，初中生厌学现象日益普遍,其背后交织着复杂的心理、社...
“妈妈，今天课间休息，他们都去操场玩了，没人愿意和我一组，我就一个人在教室里看书……”七岁的小宇低头摆弄着衣角，声音轻得几乎听不见，那一刻，我的心如同被一只无形的手攥紧，酸涩难言，在校园这个微型社会中,“被排挤”如同一道隐秘的伤痕，当孩子成为群体中的“圈外人”，父母的第一反应往往如临大敌——或怒火...
某天深夜，张女士在儿子小峰房间门口听到压抑的抽泣声，推门进去，初三的小峰把头埋在堆满试卷的书桌上，肩膀微微抖动：“妈，我真的学不动了，太累了，一点意思都没有...”桌上，一张被揉皱的物理试卷露出刺眼的“47分”，这一幕在无数初三家庭中无声上演，当升学压力如浓雾般笼罩，当青春期的迷茫与繁重课业猛烈碰撞...
那曾经笑容满溢的孩子，如今却如同被无形重担压弯了腰，清晨闹钟响起，他蜷缩在被子里，声音闷闷地抗拒：“妈，我头疼，不想去了，”书桌上摊开的试卷，他视而不见，眼神空洞地投向窗外；甚至，你突然发现他私藏手机到深夜，或者干脆逃学躲到某个角落……初三，这个本应奋力拼搏的十字路口，竟成了孩子拒绝前行的“厌学悬崖...
当十岁的童童连续几天将作业本撕碎，哭喊着“我再也不要写作业了”，父母焦灼的目光穿透了家庭的平静；当十五岁的晓枫日益沉默，书本摊在桌上，笔却纹丝不动，面对父母询问，只淡淡一句“不想写”便再无言语，类似情景，在无数家庭中上演，一场无声的“作业战争”悄然弥漫于书桌和亲情之间，人们常将孩子厌学、拒绝作业的行...
