教育者的权力边界，当班主任关上校门，我们如何守护学生的受教育权？
去年秋季，南方某市重点高中高三学生小林（化名）因在自习课用手机浏览新闻，被班主任当场没收手机并勒令“回家反思一周”，小林父母多次恳求未果，只得看着孩子在家焦虑备考进度，一周后小林返校，面对堆积如山的试卷和陌生的课堂节奏，月考成绩大幅下滑，班主任一句“这就是不守规矩的代价”,彻底击垮了孩子的心理防线，...
去年秋季，南方某市重点高中高三学生小林（化名）因在自习课用手机浏览新闻，被班主任当场没收手机并勒令“回家反思一周”，小林父母多次恳求未果，只得看着孩子在家焦虑备考进度，一周后小林返校，面对堆积如山的试卷和陌生的课堂节奏，月考成绩大幅下滑，班主任一句“这就是不守规矩的代价”,彻底击垮了孩子的心理防线，...