狐狸打猎人,一场荒诞寓言中的教育哲学重构

金近先生创作于1963年的寓言故事《狐狸打猎人》,以独特的叙事视角构建了一个充满黑色幽默的荒诞世界,这篇不足四千字的短篇作品,在当代中国儿童文学史上占据着特殊地位,当我们以教育哲学的视角重新审视这个经典文本时,会发现其中蕴含的认知批判与价值重构,对当下教育实践仍具有强烈的启示意义,叙事结构的颠覆性与...

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