在童话中寻找生命的答案，从小老鼠的生日看儿童生命教育的三重维度
（一）被遗忘的生日与被唤醒的生命森林深处的橡树洞里住着灰绒鼠一家，当小灰绒在清晨发现床头没有往年的生日礼物时，它第一次意识到父母可能忘记了这个重要的日子，这个看似简单的故事开端,实则蕴含着儿童生命认知发展的重要契机，根据皮亚杰的认知发展阶段理论，7-12岁儿童正处于具体运算阶段向形式运算阶段过渡的关...
生命的年轮里藏着星辰—从老栎树的梦看童话中的生命教育
当雪花落在哥本哈根新港的铜像上时，安徒生笔下那棵三百岁的老栎树总会在平安夜被重新记起，这个被中国读者称作《老栎树的梦》的童话，用树根深处沉睡的梦境，编织出超越时空的教育密码，在驯鹿雪橇与圣诞铃铛的喧闹中，这则被节日氛围包裹的故事,实则是关于生命教育的永恒寓言，自然教育：年轮里的共生智慧老栎树见证过十...
